Perkembangan Pendidikan di Era Sekarang

Saat ini pendidikan di Indonesia di atur melalui Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang system Pendidikan Nasional. Pendidikan di Indonesia terbagi menjadi tiga, yaitu formal, nonformal, dan informal. Pendidikan juga di bagi dalam empat jenjang, yaitu anak usia dini, dasar, menengah, dan tinggi. Salah satu program pendidikan yang terkini di dalam negerei adalah » Wajib Belajar 12 Tahun», yakni 6 Tahun sekolah dasar (SD), 3 Tahun sekolah menengah Petama (SMP), dan Sekolah Menengah Atas (SMA). Ada tiga instansi yang menaungi pendidikan di Indonesia. Pertama, Kementerian pendidikan dan kebudayaan (Kemendikbud) untuk pendidikan dasar dan menengah. Kedua, terdapat kementerian Riset Teknologi Dan Pendidikan Tinggi untuk jenjang pendidikan tinggi. Ketiga adalah Kementerian agama untuk semua jenjang yang berbasis agama. System pendidikan nasional bertujuan untuk membina karakter positif, memberikan pengetahuan akademis, dan menempa keterampilan peserta didik sejak dini.

Jika di bandingkan dengan sistem pendidikan negara lain. Menurut saya di Indonesia ini masih banyak kekurangannya dalam dunia pendidikannya, masih harus di perbaiki lagi guna meningatkan sumber daya manusia yang bermanfaat dan berkualitas agar dapat bersaing https://adipancaiskandar.com/ dengan Sumber daya manusia negara lain. Dari kekurangannya itu tdak hanya dating dari tenaga pendidiknya saja tetapi dari peserta didiknya juga. Permasalah pendidikan di Indonesia ini mulai dari pemakaian kurikulum yang berganti-ganti. Padahal kurikulum memiliki arti penting dan startegis dalam penyelenggaraan pendidikan sebagai arahan dan pedoman dalam pelaksanaan pendidikan.

Mengutik dari buku perkembangan Kurikulum  di Indonesia dan kemendikbud, perubahan kurikulum merupakan bagin yang tidak terpisahkan dari konstelasi politik, sosial, dan budaya bangsa Indonesia yang selalu berkembang dari masa ke masa. Kurikulum yang pernah di pakai di pendidikan Indonesia mulai dari, Rentjana Pelajaran 1947, Rentjana Pelajaran Terurai 1952, Retnjana Pendidikan 1964, Kurikulum 1968, Kurikulum 1975, Kurikulm 1984, Kurikulum 1994, Kurikulum 2004, kurikulum 2006, Kurikulm 2013, sampai Kurikulum merdeka. Saat ini sudah banyak beberapa instansi pendidikan yang mulai menggunakan Kurikulum Merdeka. Kurikulum Merdeka itu dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam. Dimana konten belajar akan lebih optimal agar peserta didik cukup waktu untuk menguatkan kompetensi . tapi menurut saya dengan diterapkannya Kurikulum Merdeka ini kurang efesien dan efektif, karena yang pertama, dari tenaga pendidiknya belum semua tau, atau belum tersosialisasikan secara merata. walaupun Kurikulum ini bersifat Fleksibel bagi siswa dan gurunya , tetapi untuk memberikan teori dan penjelasan kepada siswa itu sangat diperlukan. Karena kemampuan siswa tentunya sangat berbeda — beda , tugas guru adalah menilai kompetensi peserta didiknya dan memfasilitasinnya. Dalam dunia pendidikan, kemandirian dalam belajar merupakan kebutuhan seorang anak. Perlu dan penting agar anak merasa bebas untuk belajar dan tidak merasa dibatasi. Demikian sesuai amanat Ki Hadjar Dewantara yang selain berperan sebagai pendidik adalah membantu, membimbing dan membebaskan anak lahir batin dalam belajar.

Generasi muda dikenal sebagai agen of change. Segala kemajuan bangsa di masa yang akan datang ada ditangan generasi muda. Kualitas inilah yang menjadi titik terang dalam upaya bangsa Indonesia untuk menjadikan Indonesia emas diharapkan dapat membentuk manusia berkualitas yang mampu kreatif dan inovatif , berpikir pada tingkat tinggi , memiliki karakter yang baik, tahu dan menghormati ibu pertiwi dan rasa. cinta dan patriotisme bagi bangsa Indonesia, yang berarti kemampuan untuk menggabungkan intelektual, emosional dan spiritual untuk solusi. terhadap permasalahan yang semakin menimpa tanah air Indonesia. Memiliki generasi emas yang berkualitas diharapkan mampu menjaga dan mengendalikan seluruh permasalahan yang ada di Indonesia dan menjadi tanda keberhasilan pendidikan di Indonesia. Tujuan ini tidak dapat diwujudkan tanpa kerjasama yang baik antara pengambil keputusan dan aktor politik. Sumber daya yang melimpah merupakan modal besar bagi keberhasilan pendidikan bangsa Indonesia. Sebagaimana dikemukakan sebelumnya, kurikulum yang akan diterapkan harus dipersiapkan sebaik-baiknya sebelum implementasi nasional, agar tidak muncul inefisiensi perekonomian nasional.

Selain itu, kurikulum yang diterapkan akan memberikan dampak yang sepositif mungkin bagi pengembangan karakter generasi muda di Indonesia. peningkatan sarana dan prasarana yang mendukung proses pendidikan berkelanjutan. Misalnya memperbaiki gedung sekolah, menyelesaikan ruang laboratorium sekolah, membeli buku dan sumber tertulis lainnya, membeli alat-alat berteknologi tinggi, menciptakan lingkungan dan suasana belajar yang nyaman dan kondusif. Langkah konkritnya adalah dengan memperoleh . beasiswa berbeda bagi siswa berprestasi atau siswa yang terkendala oleh keadaan keuangan keluarga, sehingga generasi muda Indonesia tidak lagi memiliki alasan untuk tidak bersekolah. Beasiswa ini diharapkan mampu membuat . generasi muda berlomba-lomba meningkatkan kualitas, khususnya di bidang pendidikan. Selain itu, kemudahan pendidikan juga diharapkan menjadi langkah nyata menuju terwujudnya generasi emas Indonesia. Dewasa ini tantangan pendidikan juga datang dari teknologi, karena semakin maju teknologi maka semakin banyak pula tantangan dalam pendidikan. Era digitalisasi telah menggemparkan publik seluruh dunia pendidikan dengan segala perubahan yang terjadi, pada masa pandemi semua kegiatan pembelajaran serba digital, model pembelajaran menjadi online dengan bantuan media virtual, dimana semua peserta didik harus . mengikuti pembelajaran daring, perkembangan teknologi yang semakin pesat, semua pemangku kepentingan berusaha untuk mengikutinya agar semua kegiatan berjalan dengan baik dan tanpa kendala Dalam sistem pendidikan digital, seseorang harus berani mengubah sistem organisasi, manajemen, pembiayaan, supervisi, evaluasi dan formula kerja yang biasanya tatap muka, berubah secara tiba-tiba dan tidak dapat diprediksi, oleh karena itu menjadi suatu keharusan bagi setiap orang yang terlibat di dalamnya, tidak dapat dipungkiri bahwa semua itu tidak akan berjalan. nah langsung saja, itu akan membutuhkan metode trial and error yang akan terus didukung, bukan dari segi sistem dan sumber daya manusia.